STRUKTUR KURIKULUM SMK CAKRA NENGGALA BREBES
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BROADCASTING
PAKET KEAHLIAN :
PRODUKSI PROGRAM ACARA TELEVISI & PRODUKSI FILM
|
MATA PELAJARAN
|
KELAS
|
||||||
|
X
|
XI
|
XII
|
|||||
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
2
|
||
|
Kelompok A (Wajib)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
2
|
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
3
|
Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
4
|
Matematika
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
5
|
Sejarah Indonesia
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
6
|
Bahasa Inggris
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Kelompok B (Wajib)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
8
|
Prakarya dan Kewirausahaan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
9
|
Pendidikan Jasmani, Olah Raga &
Kesehatan
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Kelompok C (Peminatan)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C.1
|
Dasar Bidang Keahlian
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Fisika
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
11
|
Komunikasi Massa
|
3
|
3
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
12
|
TIK
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
C.2
|
Dasar Program Keahlian
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Pengetahuan Broadcasting
|
4
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
14
|
Teknik Dasar Produksi Program dan Siaran
|
6
|
6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
15
|
Fotografi
|
4
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
16
|
Simulasi Digital
|
3
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
C.3
|
Paket Keahlian:
BROADCAST PERTELEVISIAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Produksi Program Acara Televisi
|
-
|
-
|
5
|
5
|
6
|
6
|
|
|
3.2 Tata Suara
|
-
|
-
|
3
|
3
|
4
|
4
|
|
|
3.3 Tata Kamera & Tata Cahaya
|
-
|
-
|
3
|
3
|
4
|
4
|
|
|
3.4 Tata Artistik
|
-
|
-
|
3
|
3
|
4
|
4
|
|
|
3.5 Editing
|
-
|
-
|
4
|
4
|
6
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
48
|
48
|
48
|
48
|
48
|
48
|
MATERI PEMBELAJARAN SMK CAKRA NENGGALA BEREBS
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BROADCASTING
PAKET KEAHLIAN :
PRODUKSI PROGRAM ACARA TELEVISI & PRODUKSI FILM
|
C.2
|
Dasar Program Keahlian
|
Materi Pembelajaran
|
|
13
|
Komunikasi Massa
|
·
Proses Komunikasi Massa
· Karakteristik
media komunikasi massa
· Efek pesan dan efek media
· Literasi media
· Mengembangkan tulisan/cerita
· Menulis narasi
· Menulis materi presentasi
·
Melakukan presentasi
|
|
14
|
Pengetahuan
Broadcasting
|
·
Sejarah
Penyiaran
· Undang-Undang Penyiaran
· Struktur Organisasi Penyiaran
·
Pembagian
tugas dan tanggung jawab dalam organisasi penyiaran
|
|
15
|
Teknik Dasar Produksi Program dan Siaran
|
·
Pembagian
Departemen dalam produksi audio visual
· Pembagian tugas dan tanggung jawab kru
dalam produksi audio visual
· Jenis – jenis produksi audio visual
(Format program acara televisi)
· Peralatan produksi dan siaran televisi
·
SOP Produksi
Siaran Televisi
|
|
16
|
Fotografi
|
·
Fotografi
Dasar
·
Fotografi
Jurnalistik
|
|
17
|
Simulasi Digital
|
·
Jenis-jenis
materi digital
· Jejaring sosial pendidikan
· Pengunaan kelas virtual
· Pembelajaran kolaborasi online
· Interaksi dan komunikasi online
(video chat)
· Video presentasi
· Simulasi visual
· Format buku/laporan online
· Cyberclass
·
Web Conference dalam pembelajaran
|
|
C.3
|
Paket Keahlian Pertelevisian dan
Produksi Film
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Produksi Program
Acara
|
·
Penulisan
Naskah Produksi Program Acara
· Manajamen Produksi Program Acara
·
Penyutradaraan
Program Acara
|
|
|
3.2 Tata Suara
|
·
Teori
dasar audio dan tata suara
· Teknologi perekaman suara
· Prosedur perekaman suara
· Proses pasca produksi
(editing) audio
· Efek khusus untuk
perekaman suara
·
Proses
akhir tata suara
|
|
|
3.3 Tata Kamera & Tata Cahaya
|
·
Teknologi kamera
dan perangkat pendukungnya
· Prosedur perekaman gambar
· Dasar tata cahaya
·
Prosedur
dalam tata cahaya
|
|
|
3.4 Tata Artistik
|
·
Kostum
· Make up
· Wardrobe
·
Set Property
& Art
|
|
|
3.5 Editing
(Pascaproduksi – Postproduksi)
|
·
Teori dasar
dan prosedur Editing
· Menyiapkan rancangan pasca produksi
· Mengoperasikan peralatan editing
· Mengembangkan dan mengimplementasikan
sebuah disain efek visual dengan mesin editing
·
Melaksanakan
prosedur editing
|
0 komentar:
Posting Komentar